易胜博
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教职员工
Our community of teachers and support staff
are dedicated, creative, experienced, and joyful!
易胜博工作者的首要统一目标是培养每个孩子对学习的真正热爱。
易胜博的课堂教师与他们的学生呆了几年，这创造了一个深刻而有意义的师生关系。 华德福本德学校的教师在儿童易胜博和华德福方法方面进行了高级培训。
易胜博的老师在学校的管理中也扮演着重要的角色。 了解更多关于易胜博每个教室和专业教师的信息！
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早期Childood
教职员工
儿童早期 Program Director
and Teacher
辛迪女士
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Cyndi在中西部和科罗拉多州长大，她年轻时的大部分时间都在探索周围的世界。 从很小的时候起，她就喜欢户外活动，她花了尽可能多的时间和她的祖父母一起在峡谷里漫步，在山上徒步旅行。
在高中和大学期间，Cyndi在幼儿保育部门工作，先是助理，然后是班主任。 在进入科罗拉多州立大学（Colorado State University）并获得学士和学士学位后，Cyndi花了一年时间在南美旅行。 她一次在边远地区待上几个星期，从此对山区的喜爱加深了。 在这段时间里，她花了好几个月的时间住在帐篷外，在有机农场做志愿者，最终来到了一个农场，在那里他们谈论着活的土壤和作为活的有机体的农场。 于是，她开始了解生物动力农业和鲁道夫·斯坦纳的工作。
回到美国后，Cyndi在科罗拉多州的Fort Collins找到了一个生物动力农场，用时间换取蔬菜。 在全职工作期间，她最终从农场成员变成了农场学徒，并最终成为了共同管理者。 在此期间，她经常有机会利用她的童年早期的经验，孩子们来到农场为他们在华德福学校的农业块。 在她的导师开始退休后，她在鲁道夫斯坦纳学院（RSC）找到了一份生物动力项目主任的工作，在那里她培训学徒，教授生物动力课程，管理RSC的生物动力农场生产，并指导神经多样化的年轻人从事畜牧业和农业。
2018年，生物动力农业将Cyndi带到俄勒冈州中部，为一家专门从事有机和生物动力药用植物的草药补充剂公司工作。 她深深爱上了喀斯喀特山脉和俄勒冈州中部的文化，她感到受到鼓舞，重新燃起了教下一代地球管家的热情。
在空闲时间，她可以为想要转变为生物动力学的农场提供咨询，驾驶巨型拖拉机，园艺，露营，徒步旅行，攀岩和照顾动物。 她热爱大自然、孩子、动物和堆肥！
艾琳女士
幼儿教师
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拥有沟通障碍与科学学士学位（也被称为言语语言病理学和听力学），艾琳女士对儿童工作的真正热情在于帮助他们被理解-进入他们独特的旅程，以确定哪种沟通模式最有效，始终寻求理解他们的行为。 艾琳女士喜欢学习语言，尤其是西班牙语和美国手语。 她的爱好是烘焙和烹饪，纤维工艺品，偶尔跑步，室内设计，玩纸牌和杜松子酒，学习电影摄影，看电影和电视节目（特别是经典电影和怀旧电视）。 艾琳女士热爱易胜博的学校，因为她得到了时间和支持，以确保她所照顾的每个孩子都得到了老师们的关心和照顾。 他们共同努力，为每个孩子和家庭带来最好的结果，考虑到易胜博更广泛的社区和世界。
阿曼达女士
幼儿教师
加比女士
幼儿教师
丽塔小姐
幼儿教师
水晶女士
幼儿教师
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Crystal女士获得了儿童发展和商业管理的学士学位，并参加了Sound Circle Center的Waldorf认证。 Crystal女士在过去的12年里一直担任幼儿教师，并在加利福尼亚州和俄勒冈州的多所幼儿园工作。 她喜欢大自然赋予的美，并与孩子们分享这种美。 自从成为华德福老师以来，克里斯托女士最喜欢制作木偶，并易胜博官方网站通过她的故事让木偶栩栩如生。 她每天都在努力成长，成为您的孩子所需要的完整的老师。
世界小姐
幼儿教师
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泰伦在美丽的俄勒冈州本德长大，在那里，她很小的时候就知道自己对易胜博充满热情，对孩子充满爱。 她的大部分职业生涯都是在课堂上度过的，她还获得了心理学学位。 现在，作为两个孩子的母亲，易胜博变得更加个人化，她明白以同情、同理心、尊重和理解来领导是多么重要。 在Taryn的空闲时间，她喜欢和家人在一起，跑步，阅读，滑雪和摄影。
Ms。 雷顿
幼儿教师
塞拉女士
儿童早期 Teacher
教师
低分数
凯西女士
低年级教师
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我在北加州的瓦波和米渥克土地上长大。 红杉、橡树和海洋是我小时候的游乐场。 我的父母，易胜博官方网站通过他们作为有特殊需要的儿童和成人的职业易胜博者的生活榜样，向我灌输了对社会工作的热爱。 从五岁起，我就开始学习跆拳道，它教会了我奉献、自律和毅力。 生活在这样一个富饶的农业山谷里，我在年轻时接触到了生物动力农业，并爱上了施泰纳的教诲。
高中毕业后，我上了当地的社区大学，当过农民、助产师、老人看护，最终生下了我自己的女儿索菲亚。 2014年，易胜博搬到了沙斯塔山，并结识了一位华德福的老老师，他给了我关于华德福教学法的宝贵见解。
2015年，易胜博搬到了俄勒冈州的波特兰市，在那里我成为了一名学前教师，并继续自学和学习华德福教学法。
2020年，我和我的家人迎来了我的儿子奥森，并于2022年搬到了本德。 易胜博非常感谢易胜博官方网站通过朋友的推荐找到了Jessica女士，并最终找到了进入华德福本德学校的途径。 在2023年秋天，易胜博为我的儿子报名参加了华德福学校的早期易胜博项目，我开始教二年级！
在我的课余时间，我喜欢与我的孩子和伴侣尼克一起远足，烹饪和烘焙，唱歌，跳舞，制作草药，园艺，并采取许多其他创造性的努力。
我很感激能住在俄勒冈州美丽的本德，这里有温暖的温泉、瓦斯科和北派尤特人，也很感激能成为本德华德福学校优秀教员中的一员！
克里斯先生
低年级教师
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他获得了心理学和人类学学士学位，并参加了华德福教师培训。 他在华德福学校任教15年，对这种丰富而全面的教学方式充满热情。
茱莉亚女士
低年级教师
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我生长在奥地利萨尔茨堡山区的一个农民家庭，很幸运能在萨尔茨堡华德福学校（Salzburg Waldorf School）上幼儿园到12年级。
我在华尔道夫的经历为我对孩子、自然、动物和艺术的热爱奠定了基础。 我在五年级的时候告诉我的老师，我长大后要成为一名教师，12年级后我决定去萨尔茨堡幼教学院学习，成为一名教师。
在2001年访问俄勒冈州的姐妹市期间，我遇到了易胜博儿子的父亲，并于2003年搬到了俄勒冈州的波特兰。 从那以后，我从一名助理教练晋升为法国山农场马术学校的主任，把我对马的热爱与孩子和教学结合起来。 在法国山农场工作了8年后，我开办了自己的骑马学校，并成功地领导了10年。
成为母亲后，我开始在Kozy Kids浓缩中心担任学前班教师。 家人在2020年把我带到中央手术室，从那时起，我就把雷德蒙德称为我的家。这让我来到了这个美丽的地方，本德华德福学校，这里已经有家的感觉了。
玛丽·安妮女士
低年级教师
教师
初中
杰西卡女士
初中教师
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自2001年以来，她一直以教师和家长的身份参与华德福易胜博。 她于1999年获得心理学学士学位，并参加了许多关于华德福儿童发展和易胜博观点的培训和研讨会。 拥有超过二十年的华德福幼儿和年级教学经验，她总是在华德福易胜博的核心艺术和富有想象力的方法中找到灵感。 多年来，杰西卡有幸教过很多学生，看到这些课程对他们的影响如此之深，她感到很敬畏。 与学生和家长建立深厚关系的能力给她带来了巨大的快乐。
学科教师
贝基女士
手工老师
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贝琪在幼儿艺术和纤维艺术方面有超过四年的教学经验。 她喜欢支持她的学生在纤维艺术之旅。 帮助他们成长，让他们感到骄傲，创造力和知识，他们可以做困难的事情。 在她的空闲时间，贝基是一个狂热的饮茶者和书籍爱好者，她也喜欢在大自然中恢复活力。
苏珊女士
Eurythymy老师
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苏珊从弗吉尼亚搬到西部，在高乡村学校教高中英语和本土文化，这是一所旅游学术户外学校。 从那时起，她发展成为一名专业的讲故事者，从许多与土著长老研究人类学和语言学文本的经验中学习讲述美洲土狼的故事。 从一位内兹珀斯朋友那里，苏珊学会了说一点高原土著语言沙哈普丁语。
今天，她的表演包括来自许多文化的传统故事。 Past venues for her performances, keynotes and workshops (The Passionate Fact: Storytelling Science) include: Smithsonian Natural History Museum, Monterey Bay Aquarium, Royal Botanical Gardens Edinburgh, Australian botanical gardens, National Geographic Society, SF Jazz, the Oregon Symphony and the National Park Service.
虽然她很晚才学会阅读，但她已经出版了四本书和六张唱片。 她对语言的热爱使她接受了欧律美训练。 她持有弗吉尼亚大学（University of Virginia）的学士学位和英语硕士学位。 她拥有鲁道夫斯坦纳学院的Eurythmy文凭，并在Eurythmy Spring Valley学习。
卡拉女士
西班牙语老师
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卡拉·德尔菲诺出生于布宜诺斯艾利斯，在阿根廷巴塔哥尼亚的内乌肯市长大。 18岁时，她移居美国，在迈阿密大学学习海洋科学和生物学。
然后她搬到了阿拉斯加，在费尔班克斯的阿拉斯加大学海洋科学系工作。 在阿拉斯加生活了近四年，旅行了一年之后，卡拉在夏威夷为海豚探索工作，担任易胜博工作者，向孩子们介绍迷人的海洋世界。 她还在莫纳罗亚火山的基地做过野外生物学家。
2007年，卡拉和丈夫搬回美国大陆，与家人更亲近，最终于2008年在本德定居。 自从搬到本德以来，卡拉一直在Sunriver自然中心和自然地区协会担任易胜博工作者。 当他们的女儿罗文两岁时，卡拉决定成为一名全职妈妈。 卡拉于2015年开始教学龄前儿童西班牙语，并于2017年开始在华德福学校教低年级西班牙语。 卡拉一直很享受华尔道夫的教学理念，并积极学习更多的相关方法。
当不教学，卡拉喜欢花时间与她的家人，旅游，远足，滑雪，划独木舟，漂流，练习武术和阅读！
弯曲。 在2023年秋天，易胜博为我的儿子报名参加了华德福学校的早期易胜博项目，我开始教二年级！
在我的课余时间，我喜欢与我的孩子和伴侣尼克一起远足，烹饪和烘焙，唱歌，跳舞，制作草药，园艺，并采取许多其他创造性的努力。
我很感激能住在俄勒冈州美丽的本德，在温暖的温泉、瓦斯科和北派尤特人的土地上，并成为本德华德福学校优秀教师的一员！
米罗先生
运动的老师
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米罗·弗兰克泽达在俄勒冈州西部长大，那里被茂密的森林和各种鼓舞人心的艺术家所包围。
After graduating with a B.A. in Biopsychology, he spent three years teaching around the world highlighted by contracts in Thailand and Ecuador. 他举止冷静稳重，在孩子的易胜博上投入巨大。
米罗对自然的热爱融入了他的易胜博方法中。 他最近与新视野荒野疗法合作，这是一个非常严格的项目，为青少年和年轻人在户外环境中提供身体和情感上的安全场所。
尼克先生
音乐老师
行政人员
Cecelia女士
教学及社区发展主任
凯瑟琳女士
学校管理员
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凯瑟琳在俄勒冈州的姐妹市长大，她喜欢在一个“每个人都知道你的名字”的小社区里长大。 她毕业于古腾堡学院，然后和家人一起回到俄勒冈中部定居。
她相信WSB的小型培育环境，加上全人易胜博，能培养学生的归属感。 在小型社区中，特别是在易胜博领域，个人有独特的机会被真正了解，并以基本的人性方式进行互动。
她很高兴能帮助这所学校和社区蓬勃发展。 在她的业余时间，她喜欢阅读，长时间散步，并试图模仿“伟大的英国烘焙秀”在厨房和她的孩子。
职业生涯
在华德福本德学校，易胜博是社会变革的有力工具。
在华德福本德学校，易胜博是社会变革的有力工具。 因此，教授核心学术科目是为了激发学生和教师的想象力，以帮助培养务实和鼓舞人心的解决方案，以应对易胜博这个时代日益增长的挑战。 严谨的学术课程，让学生以强烈的社会意识、强大的学术技能和充满活力的个性，创造自己的未来。 对自然的强烈敬畏和培育地球的愿望是学校实践的主要基础。 易胜博正在寻找合格的候选人加入易胜博的团队！
本德华德福学校正在寻找充满活力和积极进取的代课老师，为学前班到八年级的学生提供服务。 代课教师的最佳人选有：
学士学位；
急救/心肺复苏术培训
教师是否有资格并在早教部中央背景注册中心注册？
喜欢和孩子们一起工作。
他们工作灵活，有一定的易胜博/教学经验。 成功的候选人必须接受背景调查。
如有兴趣，请将意向书和简历发至 [email protected].
代课老师
