Wonder, Childhood, Imagination
一个无屏幕,幼儿到8年级的体验式易胜博,培养自我表达和改变世界的潜力。
“你们要存敬畏的心接待儿女。 用爱易胜博他们; 让他们自由地前进吧”
关于
华德福易胜博
华德福易胜博始于对童年的深切尊重,并相信学习应该让整个人参与其中。 易胜博官方网站通过丰富的故事,有目的的运动和动手艺术,华德福学习体现了一个协作的,生活的过程。 学生们易胜博官方网站通过培养好奇心、自信和独立思考的体验来成长,这种方式不同于任何现代的应试教学法。
在全球范围内,华德福的学生以他们的情商、创造力和在不断变化的世界中稳定解决问题的能力而闻名。
一段存在与成长的旅程。
在人类历史上,童年的有机体验从来没有像现在这样匆忙、缩短和以屏幕为媒介,华德福易胜博为现代易胜博濒临灭绝的重要发展过程提供了一座桥梁。 易胜博多元化的社区蓬勃发展的共同信念,这样的易胜博不仅是一种奢侈品,而是一种必需品。
步入这样一个社区,在这里,学习是人性化的,人际关系是人性化的,童年是最珍贵的。
故事、艺术和想象力
易胜博官方网站通过讲故事、绘画、绘画、戏剧和创造性表达,课程变得生动起来,培养深刻的理解和富有想象力的思维。
自然、节奏和真实体验
自然、可预测的节奏和动手活动增强了感官,建立了适应力,并为健康的学习奠定了基础。
音乐、动作和人际关系
音乐和运动可以培养情商,支持健康发展,并加深儿童茁壮成长所需的温暖人际关系。
探索易胜博的课程
A distinctive approach
to whole-child education.
1 - 5岁
儿童早期
基本技能,想象力,有意义的活动
在华德福学校的早期儿童(EC)项目中,易胜博的老师优先考虑以游戏为基础的学习,大脑健康运动和有目的的活动,而不是早期的学业压力。 在易胜博没有屏幕的教室里,孩子们易胜博官方网站通过富有想象力的游戏、丰富的口语和动手任务(如烘焙、手工制作和园艺)来学习。
在温和的日常节奏中,孩子们获得了专注、自信和社交技能——为终身学习奠定了快乐、发展的基础。
等级1 - 5
低分数
Holistic, Developmentally Conscious Learning
在华德福的低年级,经验丰富的教师将学业进步与孩子的自然发展相协调。 华德福的教师不是根据外部标准推进或退缩,而是根据关键的发展节奏来塑造学生的学习和成长准备。
这种非常有意识的方法支持了学生和老师之间持续的信任,同时增强了易胜博的信心、好奇心和动力。 低年级教室里的每一个故事、主题、动作和时刻都能让整个学生参与并绽放。
成绩6 - 8
初中
批判性思维,新兴的独立性,领导力
在高年级,华德福的原则满足学生在一个新的觉醒阶段:青春期。 老师们仍然坚持故事、运动和艺术的基本方法,用严谨的、发展一致的工作来指导这种微妙的过渡——从具体的科学块和富有表现力的人文学科到动手的数学和艺术。
强大的,构建世界的主题既吸引了他们的智力和创造力:罗马历史。 物理。 商业数学。 地质学。 世界地理。 这个丰富而富有挑战性的课程旨在将成熟的学生的创造性基础与现实世界的需求联系起来。
易胜博的父母
经验
易胜博